УТВЕРЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ
На Общем собрании Директор МБОУДОД
трудового коллектива СДЮСШОР №23
Протокол №____ от ________В.В. Зенищев _____________2013 г. _______________2013г.
Положение
о тренере-преподавателе МБОУДОД СДЮСШОР № 23
1. Общие положения
1.1. Тренер-преподаватель является специалистом в области физической культуры и спорта и проводит занятия с обучающимися.
1.2. Тренером-преподавателем может быть лицо, имеющее высшее профессиональное образование, прошедшее медицинское освидетельствование, инструктажи по охране труда.
1.3. Тренер-преподаватель проходит медицинский осмотр 1 раз в год. Лица, не прошедшие медицинский осмотр к работе не допускаются.
1.4. Тренер-преподаватель подчиняется директору и зам.директора по учебно-воспитательной работе.
2.Обязанности
Основными задачами тренера-преподавателя является:
• осуществление набора в спортивную школу лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний, ведение с ними учебно-тренировочной, воспитательной работы, отбора и спортивной ориентации наиболее перспективных для дальнейшего спортивного соревнования;
• Обеспечение повышение физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовленности занимающихся, укрепления и охраны их здоровья в процессе занятия, безопасности учебно-тренировочного процесса;
• Разработка годовых и текущих планов подготовки;
• Ведение систематического учета и анализа результатов работы;
•Использование в своей работе наиболее эффективных методов спортивной подготовки и оздоровления занимающихся;
• Ведение учетной и отчетной документации;
•Осуществление контроля за количественным и качественным составом занимающихся, за выполнением правил эксплуатации спортивных сооружений;
•Осуществление правильной организации медицинского контроля за занимающимися в группах;
Для выполнения вышеперечисленных задач старший тренер-преподаватель обязан:
2.1. Осуществлять разработку и проведение тренерских советов и семинаров по своему направлению (отделению).
2.3. Осуществлять разработку календарных планов спортивно-массовых мероприятий по своему направлению.
2.4. Проводить намеченные мероприятия в срок и с высоким качеством организационной подготовки, судейства, выдачи результатов.
2.6. Осуществлять учебно-тренировочную и воспитательную работу среди учащихся, направленную на укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие.
2.7. Иметь следующую документацию: перспективный, годовой, месячный учебные планы; расписание занятий; списки учащихся; журнал учета учебной работы; личные карты спортсменов.
2.8. Вести учет и анализ результатов своей работы.
2.9. Организовывать прохождение медицинского осмотра 2 раза в год всеми учащимися своих групп.
2.10. Знать самому и знакомить учащихся с правилами безопасности при проведении занятий, страховкой, с противопожарными и санитарно-гигиеническими требованиями для учащихся.
2.11. Обеспечивать безопасность учащихся при проведении учебно-тренировочных занятий и соревнований.
2.12. При несчастном случае организовать первую доврачебную помощь пострадавшему и его доставку в мед.учреждение, сообщить об этом руководству, сохранить до расследования обстановку и состояние места происшествия, если это не угрожает жизни окружающих.
2.13. В случае возникновения пожара немедленно сообщить об этом в пожарную охрану (01), при этом назвать адрес объекта, место возникновение пожара, что горит и чему пожар угрожает, свою должность и фамилию и приступить к организации эвакуации учащихся (при необходимости).
2.14. В санитарные дни и дни ремонта участвовать в выполнении уборочных работ, при этом потребовать проведение инструктажа о мерах безопасности при выполнении этих работ.
3. Нормирование рабочего времени
В соответствии с приказом Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. №69 « Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений» режим рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников учреждения (в том числе тренеров-преподавателей) устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, графиками работы, коллективным договором.
Выполнение педагогической работы тренерами-преподавателями (в том числе старшими) характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.
Выполнение другой части работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течении рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов, и включает:
-выполнение обязанностей связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
-время, затраченное непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся;
-периодические кратковременные дежурства в учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдением за выполнением режима дня обучающихся, обеспечения порядка и дисциплины в течении учебного времени.
4. Объем знаний
Тренер-преподаватель обязан знать и руководствоваться в своей работе:
3.1. Трудовой кодекс.
3.2. Закон РФ «Об образовании»
3.3. Положение об учреждениях дополнительного образования.
3.4. Устав школы.
3.5.Теорию и методику физического воспитания, обучения и спортивной тренировки.
3.6. Правила внутреннего трудового распорядка школы.
3.7. Инструкции по пожарной безопасности в учреждениях образования.
3.8. Инструкцию по технике безопасности при проведении учебно-тренировочных занятий в школе.
3.9. Инструкцию по оказанию первой доврачебной помощи в связи с несчастными случаями и травмами.
3.10.Санитарно-гигиенические нормы при проведении учебно-тренировочных занятий.
4. Права.
Тренер-преподаватель имеет право:
4.1. Предоставлять руководству информацию и предложения по улучшению своей работы и работы школы.
4.2. Прекращать занятия, массовые мероприятия при возникновении ситуации угрожающей жизни и здоровья людей.
4.3. Требовать от обучающихся выполнение Устава школы, Правил внутреннего распорядка, санитарно-гигиенических требований, требований правил ТБ и ПБ.
4.4. В случае несогласия с распоряжением зам.директора школы имеет право обжаловать это распоряжение перед директором.
4.5. Принимать участие в приемке законченных работ по реконструкции и ремонту спортивных сооружений, инвентаря, оборудования, мест для занятий.
4.6. Принимать участие в общественных мероприятиях.
5. Взаимоотношения с вышестоящим, подчиненным и другим, связанным с ним по работе, персоналом.
При выполнении служебных обязанностей тренер-преподаватель должен:
5.1. Выполнять все производственные распоряжения директора.
5.2. Согласовывать с заместителем директора по учебно-воспитательной работе сроки проведения курсов, семинаров, совещаний по методической работе. Предоставлять на учреждение учебные планы работы.
5.3. Согласовывать с старшим инструктором-методистом сроки проведения массовых мероприятий, участие обучающих в календаре соревнований, расписание занятий.
6. Ответственность.
Тренер-преподаватель несет ответственность за:
6.1.Выполнение всех возложенных на него обязанностей в соответствии с требованиями настоящей должностной инструкции.
6.2. Жизнь и здоровье обучающихся при проведении занятий всех форм.
6.3.Сохранность и исправность спортинвентаря, оборудования, тренажеров, чистоту помещения.
6.4.Соблюдение правил пожарной безопасности при проведении занятий с обучающимися.
От работодателя От работников
Директор МБОУДОД Представитель трудового коллектива
СДЮСШОР №23 ___________________М.А. Кустуров
_______ В.В. Зенищев ______________________2013г
______________2013г.